2011年1月22日 星期六

學童讀電子書 城鄉數位教育零差距

為了鼓勵鄉內學童善用筆電資源,屏東縣萬巒圖書館配合行政院研考會,推動了「電子書閱讀新生活」活動,並舉辦「聽我來說書」電子書心得寫作,而屏東縣五溝國小小朋友的參加率更是全台第一,也因為學童的主動參與,讓這所位於客家聚落的小學,數位差距得以漸漸縮小。

五溝國小在學期末舉辦了「閱讀王」的頒獎儀式,因為小朋友喜歡閱讀,校方甚至在學期中進行閱讀競賽,讓每位小朋友比賽誰書讀得多,也希望這樣的閱讀風氣能推廣成親子共讀。

屏東萬巒五溝國小校長 黃雪華:「我想說親子共讀一起讀書,希望閱讀從學校開始,進而影響家庭,影響社會。」

小朋友熱烈的歡迎最喜歡的卡通人物,讓頒獎典禮更加熱鬧。因為在全台8個縣市16處試辦偏鄉無線上網計畫中,其中「聽我來說書」電子書心得寫作項目,五溝國小的報名參加率全台最高,為此,行政院研考會還特地派員來到五溝國小,表揚小朋友的熱烈參與。

行政院研考會資管處副處長 簡宏偉:「拿電腦來讀書用來寫心得,所以我們學校有最高的參加率。」

為了讓民眾有更多數位學習機會,萬巒鄉99年8月獲得研考會補助30台全新筆記型電腦,並且試辦「偏鄉無線上網計畫」,鼓勵鄉內小朋友借閱電子書,並透過多媒體學習數位知識。

屏東萬巒五溝國小學生 張欣怡:「從中可以學到一些寫作的技巧,然後可以增進作文能力,還有一些課外知識,還有想像力會變得比較豐富。」

萬巒圖書館表示,借用筆電可以體驗不受地域和時間限制的閱讀新生活,閱讀者不僅學會了利用筆電內的電子書閱讀,還能用各種軟體畫出書中內容,甚至進行照片美編,讓偏鄉民眾E化的閱讀模式,從中獲得多元網路知識,達到縮短城鄉數位差距的目標。



客家電視 2011/01/21 潘成旺

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