成大學生拍攝 看見聲音的樣子無障礙紀錄片 26日首映

由國立成功大學學務處學生輔導組資源教室結合台灣文學系推出的「看見聲音的樣子」無障礙紀錄片，將於26日晚上19時在醫學院第四講堂舉行首映會， 並進行映後分享會，一部真實呈現聽損生──成大工設系學生黃瑋琪在校園生活身影的紀錄片，期望能讓更多人看見在校園中聽損學生遭遇的問題，一起營造無障礙 的友善空間。歡迎成大師生及民眾蒞臨觀賞。

老師講課聲、籃球場球隊廝殺的吆喝、樹葉沙沙作響的窸窣、下課後同學間的嬉鬧，聲音似乎是理所當然的存在。然而，同樣行走在校園的聽損同學是「聽見」？還 是「看見」聲音的樣子？「看見聲音的樣子」無障礙紀錄片，為台文系王俐婷、易璇、郭馨蔚三位學生合力拍攝，接觸紀錄片的因緣始於台文系上曾吉賢老師開設的 課程，其中王俐婷去年曾和資源教室合作第一部校園無障礙的紀錄片，透過「肌肉萎縮症」的留同學來思考校園的無障礙議題，引起廣大迴響與討論。今年他們與資 源教室再度合作，以「聽損」做為拍攝主題，期待再次為校園的弱勢發聲。

拍攝過程中，三位台文系學生發現，因外表看來和一般人無異，「聽損」是各類障礙中較不容易被察覺的一類，往往易遭誤解。在團體相處中，聽損學生也經常因聽 力不佳而影響人際溝通過程。然而，儘管面對種種難題，主角黃瑋琪仍期許自己成為「逆風之帆」，在逆境中揚帆遠颺，令他們動容。

三位台文系學生在和黃瑋琪相處的時間中，也看見了黃瑋琪對生命的堅持與熱愛，透過影片的紀錄，他們希望讓觀賞者得以透過黃瑋琪的眼光，不只看見聽損生在校園中遭遇的種種問題，也能在影片的引領之下進入她的世界，和她一起「看見」聲音的樣子。

成大學輔組組長楊延光醫師表示，在成大的校園裡也有許多聽障生，他們在各系所和一般生一同學習，也因為無法真正的理解彼此，讓聽障生在課堂互動中，還是有 需多壓力。就算戴上助聽器，依照每一位聽障生狀況的不同，並無法完全協助聽障生真正瞭解周遭所有的聲音訊息，他們還是需要透過讀唇，甚至其他補足聲音訊息 的協助，才能真正和環境好好接軌。

成功大學的資源教室接連兩年透過與台文系師生合力自製校園的無障礙紀錄片，期待在校園與社區帶起重視無障礙的議題，此系列讓大家真正走進聽障生的世界，傾聽他們的感受，瞭解他們的想法，培養成大學生無障礙的精神，真正做到友善校園。

26日晚上19時除了播放近一個小時的「看見聲音的樣子」無障礙紀錄片，緊接著20時至20時30分舉行映後座談，將由拍攝團隊分享拍攝歷程，並舉行無障 礙教育議題對話，由學輔組組長楊延光醫師、學輔組講師鄭淑惠老師、台文系老師曾吉賢導演、台文系學生王俐停、易璇、郭馨蔚等人，與觀者對談。

在「看見聲音的樣子」-無障礙紀錄片首映會率先為「成大校園無障礙教育推廣系列活動」敲下一記響鑼，後續活動還包含11月3日10時至12時在電機系館 B1令洋廳，舉行無障礙議題教育推廣講座「你是我的眼-認識導盲犬」，邀請台灣導盲犬協會教育宣導講師及導盲犬到校協助成大教職員生，更正確認識導盲犬。 11月10日10時至12時在光復校區唯農7215教室，舉行無障礙議題教育推廣講座，邀請景觀設計師陳淑珍主講「可以『看』而且可以『用』的」。另 外，12月22日則放映紀錄片「天亮了」。

成功大學 新聞中心  2010/10/25