政大拚教改 反學術霸凌

政大政治系特優教師遭不續聘事件，讓學術界掀起反思大學評鑑制度的戰火。政大教師會、教改論壇共同在網路發起「反對獨尊SSCI、找回大學求是精神」連署，提出33種多元評鑑的辦法，強調不同校系間的差異，不應落入單一標準、只求量化的評定模式。


經過一個月，目前已有超過1,400人加入連署。政大教師會、教改論壇、台灣競爭力論壇28日公開要求相關單位重視多元評鑑標準，拒絕以單一標準霸凌學術。

評鑑標準流於形式

台大心理系教授黃光國直言，目前的單一評鑑標準流於形式而缺乏實質。「期刊論文發表量超過芬蘭、以色列，引用次數卻非常低。」這些期刊論文多半投到美國的SSCI、SCI資料庫，為了增加「上榜率」，必須選擇他們有興趣的題目，反而對台灣本身問題漠不關心。

更嚴重的是，教育部加碼推出彈性薪資制度，要幫學術貢獻卓越的學者彈性加薪。黃光國批評，把酬賞掛勾評鑑只是胡亂花錢。「教育部又搞出邁向頂尖大學計畫，鼓勵學校與國際知名研究室合作，但是知名研究室早已建立一套自己的典範，我們過去根本是在『跟屁』！」

他強調，政府動不動亂灑錢，卻不評估哪些研究有實質價值，值得補助。「補助一大堆，助理光是忙著搞核銷，哪有時間研究。學術界都在教大家如何騙國家的錢！」黃光國表示，搞出這些制度的人就是可從中獲益的人，學者「自我殖民」心態過深，只要來自西方的都是好的。

論文探討對現實無益

過於著重SSCI、SCI投稿量，導致台灣學者自我侷限研究範圍。中央研究院歐美研究所副研究員彭錦鵬感嘆，台灣即將面臨少子化、國家負債超過10兆，該如何面對未來的社會，這些重要問題沒有一位經濟學者能夠回答。學者為了衝高期刊論文數量，只能圍繞在一個領域中探討微小問題，距離現實社會遙遠，不食人間煙火。

然而，學者的投稿數量與自身的升等、續聘、研究案環環相扣，投身學術界的學者有如過河卒子，多數學者為了五斗米不得不折腰。台大食品科技研究所教授江文章指出，過度重視投稿量不但直接影響教學，更會排擠掉其他耗費時間研究的項目，例如臨床醫學與育種這些重要的研究。

中文學術論述漸少

世新大學校長賴鼎銘表示，這種現象導致老師會出現一種「流離失所感」。因為投稿的國外期刊論文，學生看不懂；而同儕也不知道他的研究內容。整個氛圍鼓勵學術出口，中文學術論述越來越少見。更諷刺的是：「台灣學者努力投稿充實這些國外資料庫之後，學校還得花錢去買。」

政大法學院副院長郭明政直指，擁有SSCI資料庫的THOMSON REUTERS是一間美國的上市公司，是以營利為主的企業，資料庫收錄的期刊論文良莠不齊、缺乏評定標準。郭明政批評，許多教授拚命投稿到一些爛期刊，只為藉機被收入SSCI。「台灣如此重視SSCI，甚至學校還得花錢跟它買資料庫，是不是有圖利特定廠商的嫌疑呀！」

美國不以論文評定升等

台灣學術界一窩蜂重視SSCI資料庫，在美國教書20多年的政大政治系客座教授季淳不以為然地表示，他在美國從未聽說SSCI，美國大學不以期刊論文作為升等評定。他表示，今年富比世雜誌為全美大學排名，第一名的是教學型大學──威廉斯，第8名才是哈佛這所研究型大學。

黃光國強調，學術界必須自覺，才有改變的可能。政大教師會、教改論壇、台灣競爭力論壇建議，必須對各種學校進行分類，讓教學型與研究型大學有所區別，定位清楚後各司其職。他們列舉出33種評鑑方式，因應各系所之間的差異。

政大教師會、教改論壇、台灣競爭力論壇將規劃公聽會、拜會教育部，凝聚共識以改善當前困境。

台灣立報 2010/12/29 呂苡榕