靖娟基金會推聰明打掃 避免打掃危機

為了培養學童打掃習慣和技巧，靖娟基金會與企業合作，透過影片和到校宣導，教導學童正確的打掃、清潔觀念。

教育部調查，全國有四分之一的孩子沒有做過家事。靖娟基金會執行長林月琴擔心，學童在家中缺乏練習，不具有生活自理能力，容易在學校打掃時間發生意外。其中又以擦窗戶爬高和使用清潔劑發生的意外最多。靖娟基金會執行長林月琴表示，6月曾針對國小中年級學童進行打掃現況調查，發現3成孩子邊打掃邊玩鬧；近2成孩子擦窗戶時會爬到高處或倚靠窗戶；6成孩子擦拭櫃子或桌子時，只會清除表面；超過8成的孩子沒有養成收好文具書籍的習慣。



林月琴強調，除了學校，家長在家也要循序漸靜地培養學童勞動習慣和生活自理的能力。像是她們家妹妹負責到垃圾，她就會教小孩綁垃圾袋等打掃技巧，一步步實地指導，也降低打掃造成的意外。「家事女巫」林素芬則示範整理書包和打掃的方法，她強調，培養學童正確的打掃方法和整潔，會讓個性變得有條不紊，就像打掃時知道先掃地、後拖地，也是提升學童按部就班的習慣。


教育廣播  2011/10/04  張益勤






小朋友寵過頭 掃除教育待加強


小孩生得少的結果，每個都是父母捧在手掌心的寶，捨孩子作家務，造成現代小孩自理能力越來越差。根據靖娟基金會調查，超過8成國小學童不會收拾自己的文具書籍，也有7成國小學童不常清潔自己的抽屜或桌面，對應教育部的統計，將近25%的國小學童從未整理過自己的房間，顯見國小學童作家務的習慣仍然有待培養。

除了家裡，小朋友最常待的地方就是學校，靖娟基金會調查發現，在學校內打掃時，將近3成的學童會和同學打鬧；近2成的學童會在擦窗戶時，爬到高處。靖娟基金會執行長林月琴表示，過去曾有孩子因為不當使用掃具，導致他人受傷，也有孩子打掃時不慎從窗戶墜落，這些案例都顯示，國小學童需要學習正確安全的掃除方法。

家事達人獻身教學

為了教導國小學童正確作家務的方法，靖娟基金會4日在台北市健康國小召開「聰明作打掃 乾淨又安全」記者會，邀請家事女巫林素芬教導6名國小三年級學童掃地和整理書包，培養良好的衛生習慣。

林素芬準備整理書包口訣，讓小朋友熟記：「有進還要出，整潔又減重」、「按表作調整，通通記得帶」、「善用小道具，隨時找得到」。林素芬叮嚀小朋友，每天整理書包時，記得要取出垃圾，按照學校的課表將隔天用不到的書本取出，才不會讓書本過重，影響骨骼發育。

很多小朋友在學校收到通知單或是考卷，胡亂塞進書包，回家後，便找不著或是弄得皺巴巴。

林素芬建議，小朋友可將通知單或考卷整齊放到L型資料夾，至於小紙條或集點卡則可以放入拉鍊袋內，書包保持整齊，更解決找不到東西的困擾。最後，林素芬提供讓書包除臭的小秘訣，在書包裡放入乾燥的茶包，隔天書包就不會有臭味了。

掃地是小朋友在學校最常做的打掃工作，林素芬親自示範正確掃地方式，首先是戴上口罩，避免灰塵進入呼吸道；至於掃把的使用辦法，林素芬教導小朋友利用掃把的中間清掃地面，至於角落，則用掃把的旁側清掃。她提醒小朋友要先掃完地再拖地，地面倘若還有頭髮或棉絮，會越拖越髒。

健康國小校長林麗仙表示，有研究顯示，會作家事的小孩將來的成就會越高。為了鼓勵小孩作家事，林素芬建議家長，不論小孩家事做得好或壞，一定要讚美小孩，讓他覺得作家事有成就感，往後會比較有意願做家事。

清潔工作從小訓練

林素芬認為，大人可從小孩國小低年級開始訓練簡單的家事，像堆疊碗盤，到了高年級則可學習洗碗，她提醒家長，最好陪伴中低年級的小朋友作家事，以防發生意外。

為了傳授「聰明作打掃 乾淨又安案全」的觀念，從10月份開始，靖娟基金會將和花王公司合作，發放6萬份宣導光碟、家事小秘笈給新北市和台北市國小三年級的學童，培養小朋友正確安全的打掃方法。
 
 
台灣立報 2011/10/05 許純鳳
 
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