距離2010年秋天開學才沒多久,美國名校紐約州立大學阿爾巴尼分校(State University of New York at Albany)的許多學生,卻發現他們的科系就要不見了。這在過去是全世界學生都搶破頭想要擠進去的美國一流大學之間,實在罕有所聞。
由於經濟成長大幅減緩衝擊財政稅收,而政府又因強大民意壓力不斷抑制學費漲勢,美國大學在歷經長期擴張後,現在被迫必須削減科系,而大多數時候,成本高又回收低的外語科系,便是砧板上的魚肉。
學費不能漲 改砍科系
阿爾巴尼分校便是因為州政府補助減少,於2010年宣布不再開放新入學的學生以法語、俄語、義語以及古希臘羅馬文學作為主修。
路易斯安那州立大學過去2年虧損4,200萬美元,因此該校也決逐步停辦德語系與拉丁語系,以及葡語、日語、俄羅斯語以及史瓦西里語(Swahili)的基礎課程。
不過該校副校長漢彌爾頓(John M. Hamilton)卻不滿表示,學校應該做的是增設語言課程、敦促更多學生選修才對。他說:「我的任務是讓學生對於世界經濟更有所準備,但這卻像是在要求他們用算盤取代電腦。」
美國大學停辦外語科系的理由不一而足,包括隨著英語的普及度與日俱增,部分語言的重要性相對降低,許多網站或軟體也可提供某種程度的即時翻譯。更重要的是,外語課程的小班互動教學模式,對於校方而言成本高昂。
然而矛盾的是,部分高等教育專家指出,許多學校在淘汰外語科系的同時,卻又不斷訴求國際化,招收更多海外學生或是與國外學校締結合作關係,強調必須培養學生的國際觀及語言能力。例如阿爾巴尼分校有句口號就是「世界觸手可及」(The World Within Reach)。
美國現代語言協會(Modern Language Association)一項最新研究結果顯示,2006至2009年間美國登記修習外語課程的學生人數成長了6.6%,創下1960年該項研究開始以來的最高峰。
「世界觸手可及」成空話
其中,西班牙語課程依舊最為熱門,共有86萬4,986名學生登記選修西班牙語課,與2006年相比成長5%。不過成長最多的則是阿拉伯語,其增幅高達46%,共有35,083人選修。
這形成了一個弔詭的現象,外語科系正在減少,學習外語的人卻不減反增。學習外語人數增加的原因也有很多。史丹福大學德文及比較文學教授柏曼(Russell Berman)指出,其原因包含就業機會、文化背景以及全球化現象等。
今年才剛進入阿爾巴尼分校分校的大一新鮮人史黛芙(Jessica Stapf),原本便是打算雙主修法語及政治學,接著再攻讀法文所,以便畢業後前往非洲的聯合國機構工作,因為法語在當地較為普遍。雖然校方最後破例允許她主修法語,然而後續的研究所計畫卻無疑是毫無可能了。
史黛芙不滿地抗議:「這讓我非常地不方便,如果學校希望提供『觸手可及的世界』,就必須提供能夠讓世界觸手可及的各種語言。」
工商時報 2011/01/02 林佳誼
相關連結: Budget-Cutting Colleges Bid Some Languages Adieu (The New York Times)
2011年1月2日 星期日
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