救後段班學生 芬蘭砸大錢

這幾年國人對教育不滿，紛紛要求效法芬蘭。芬蘭前任代總理及外交部長沙洛萊能（Pertti Edward Salolainen）昨拜會我教育部，非常肯定台灣教育，並指台灣學生在國際發明展及奧林匹亞競賽的表現出色，芬蘭要向台灣學習。


芬蘭學生上學很輕鬆，每天早早就放學，也不用上補習班，但在ＰＩＳＡ（國際學生能力評量計畫）、ＴＩＭＳＳ（國際數學與科學教育普查）及ＰＩＲＬＳ（國際閱讀素養研究）等評比名列前茅，台灣教育界不斷出現「向芬蘭學習」的聲音。

曾任芬蘭外交部長、貿工部長及代總理的沙洛萊能，最近應政大國關中心邀請訪台，昨拜會教育部次長林聰明。沙洛萊能表示，台灣經濟表現出色，一定是教育體系培養出很多人才所致，他要好好瞭解台灣。

芬蘭國民教育如何這麼成功？沙洛萊能說，芬蘭的教育理念是「每個學生都平等」、「不放棄任何一個孩子」，對學習成就後二十％學生，芬蘭政府砸大錢進行補救教學。在芬蘭，老師至少須具碩士學歷，且政府有一套非常嚴格的評鑑制度，確保他們有終身學習能力，才能不斷帶給學生新知。

芬蘭學生閱讀能力世界第一，沙洛萊能開玩笑說：「可能因為天冷，學生沒事做，只好在家裡讀書，所以閱讀能力比較好。」他補充，過去芬蘭遭受蘇聯壓迫，芬蘭人總是鼓勵孩子藉閱讀充實能力，才能走出悲情。

沙洛萊能表示，台灣短短幾十年就發展得這麼好，一定是教育體系培養不少人才。他覺得台灣學生在國際發明展及奧林匹亞競賽的表現相當耀眼，值得芬蘭學習。芬蘭現在還是九年國教，台灣將推動十二年國教，他表示相當肯定。

林聰明說，芬蘭教育有很多地方值得台灣學習，譬如我國正逐步推動老師具碩士學歷，就是仿效芬蘭。



中國時報 2011/12/27 林志成